ZBIERAJ BATERIE- CHROŃ SIEBIE I ŚRODOWISKO
W konkursie uczestniczyło pięć zespołów uczniów klas drugich. Każda drużyna miała do przygotowania (miesiąc przed konkursem) 4 zadania, które następnie miała zaprezentować przed komisją konkursową. W drugiej części konkursu uczniowie przystąpili do „egzaminu”, podczas którego losowali pytania z dziedziny ochrony środowiska i zagadnień związanych z budową baterii oraz ich recyklingiem.
Drużyny prezentowały:
Scenkę rodzajową „Jak zachęcać do zbiórki zużytych baterii”.
Piosenkę (wiersz) związany z ochroną środowiska i recyklingiem.
Los baterii po ich zużyciu (forma pracy dowolna, np. prezentacja w Power Point).
Budowa baterii na modelu rozbieranym.
Publiczność stanowiła cała społeczność uczniowska, co miało na celu poszerzenie wiedzy uczniów na tematy związane bezpośrednio z akcją oraz ochroną środowiska naturalnego.
