Podnoszenie jakości kształcenia w Polsce – podsumowanie konferencji

17 kwietnia w Warszawie odbyła się konferencja Polskiego Portalu Edukacyjnego Interkl@sa pt. „Kierunki i możliwości podnoszenia jakości kształcenia w Polsce". Jej głównym celem było uświadomienie nauczycielom, jakie są możliwości finansowania projektów edukacyjnych ze środków Unii Europejskiej.
Konferencja została zorganizowana przez Akademię Interklasy w ramach projektu „Notebook dla Aktywnego Nauczyciela", zainicjowanego i finansowanego przez Polsko-Amerykańską Fundację Wolności (PAFW). Strategicznym partnerem projektu jest Microsoft, a partnerami wspierającymi - Portal Edukacji Ekonomicznej NBPortal.pl oraz firmy ProgMan i SuperMemo World.
Spotkanie rozpoczęło się od powitania jego uczestników przez redaktor naczelną Polskiego Portalu Edukacyjnego Interklasa, Justynę Wenglorz, która w swoim wystąpieniu zachęcała gości do korzystania z portalu oraz oferowanych w nim usług i zasobów. Goście dowiedzieli się o prowadzonych przez portal inicjatywach, takich jak „Interklasa na kółkach", „Laptop dla nauczyciela", Szkolne Portale Interklasy oraz „Dzień Wiosny w Europie 2007", a także o aktualnie prowadzonych konkursach.
Następnie cennej wiedzy dostarczyła nauczycielom prezentacja Pawła Kolasa, eksperta ds. funduszy strukturalnych i trenera Krajowego Systemu Przygotowań do Funduszy Strukturalnych (KSP), który przypomniał generalną ideę korzystania ze środków unijnych - należy aktywnie działać i nabyć umiejętność poruszania się w skomplikowanym systemie procedur umożliwiających ich absorpcję.
Gra jest warta świeczki, bo łączna pula środków przeznaczonych dla Polski na lata 2007-2013 wynosi ponad 60 mld euro. Dodatkowo, napływ europejskich funduszy wywołuje tzw. efekt dźwigni, czyli pośrednie zaangażowanie sektora prywatnego w realizację projektów, co z kolei bezpośrednio przekłada się na wzrost gospodarczy. Paweł Kolas omówił także polskie dokumenty strategiczne, takie jak Narodowa Strategia Spójności, określające strukturę wydatków unijnych pieniędzy w latach 2007-2013 oraz programy operacyjne ze szczególnym uwzględnieniem potrzeb edukacyjnych.
Małgorzata Chicińska, Zastępca Dyrektora Ośrodka Usług Pedagogicznych i Socjalnych (OUPiS) Zarządu Głównego ZNP, zapoznała gości z aktualnymi trendami na rynku szkoleń dla nauczycieli. Oferty szkoleniowe publicznych i niepublicznych placówek doskonalenia zawodowego coraz częściej uwzględniają potrzeby kształcenia nauczycieli w kierunku wykorzystania nowoczesnych technologii na lekcjach, radzenia sobie z problemami wychowawczymi czy pozyskiwania funduszy europejskich dla celów oświaty. Opierając się na własnych doświadczeniach, Chicińska zwróciła uwagę, iż głównym celem korzystania z unijnych pieniędzy nie jest - jak sądzą niektórzy - okazją do zarobkowania, lecz przede wszystkim niepowtarzalną możliwością zdobycia cennego doświadczenia.
Tymczasem najbardziej znanym i popularnym programem Unii Europejskiej w dziedzinie edukacji i doskonalenia zawodowego jest Lifelong Learning Programme (LLP), którego elementem jest program Comenius. Anna Klimowicz, koordynator programu Comenius - Partnerskie Projekty Szkół z Fundacji Rozwoju Systemu Edukacji (FRSE), przedstawiła uczestnikom konferencji jego założenia i strukturę.
Głównym celem programu jest wzmocnienie współpracy pomiędzy krajami Unii Europejskiej oraz wspieranie mobilności uczniów i nauczycieli z krajów członkowskich. W ocenie składanych przez polskie szkoły wniosków o dofinansowanie na rok 2007 brano pod uwagę przede wszystkim ich jakość. Więcej informacji o programie znaleźć można pod adresem: http://www.socrates.org.pl/socrates2/index1.php?dzial=5.
Konferencja zakończyła się podziękowaniami i wręczeniem zaświadczeń o uczestnictwie.
Materiały edukacyjne z konferencji dostępne są TUTAJ.
Wiadomość pochodzi z portalu Interkl@sa.